METODOLOGIE DIDATTICHE PER L’INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON DSA

Obiettivi

Il corso intende fornire un quadro esaustivo sulle maggiori teorie e pratiche didattiche in merito ai disturbi specifici dell’apprendimento. L’offerta didattica del master è volta a far acquisire tutte le conoscenze e le competenze necessarie a rispondere in modo pertinente al difficile compito di imparare, soprattutto nel momento in cui esistono deficit che condizionano lo sviluppo delle potenzialità umane.

A chi è rivolto

Dirigenti scolastici, staff del dirigente, insegnanti della scuola primaria e secondaria e aspiranti docenti.

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica.

Specifiche del Corso

Tipologia: Corso di perfezionamento professionale – 60 cfu

Modalità di erogazione: Full online con piattaforma accessibile 24/24

Costo: 500 euro

Prove previste: 1 esame scritto da 30 domande a risposta multipla su tutti gli argomenti trattati nel corso

Punteggio: 1 punto in graduatoria

Piano di Studi

SSDINSEGNAMENTOCFU
METODOLOGIE DIDATTICHE PER L'INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON DSA59
M-PSI/06PSICOLOGIA SCOLASTICA10
M-PSI/08PSICOLOGIA CLINICA DELLA DISABILITA'6
M-PSI/08PSICOLOGIA DELLA DISABILITA' E DELL'INTEGRAZIONE6
M-PED/03LA DIDATTICA: L'INSEGNAMENTO-APPRENDIMENTO12
M-PED/04PEDAGOGIA SPERIMENTALE: L'INCLUSIONE SCOLASTICA12
M-PED/03DIDATTICA DEI DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO5
M-PED/03PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA8
PROVA FINALE1