DIDATTICA INTEGRALE PER IL NUOVO AMBIENTE DI APPRENDIMENTO

Obiettivi

Il Master intende fornire conoscenze inerenti all’ambiente di apprendimento. Lo sviluppo didattico consente a ogni studente di entrare in contatto sia con elementi di pedagogia integrale ma anche con principi di informatica ed elementi psicologici.

Secondo tale prospettiva la struttura didattica ad ampio raggio pratico ed epistemologico-scientifico permette a ogni studente di acquisire conoscenze di didattica integrale e creazione di contenuti multimediali. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito formativo, sia pubblico che privato, per mezzo di una profonda professionalità docente.

A chi è rivolto

Insegnanti e aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado; professionisti e operatori del settore scolastico, educativo e della formazione in generale.

Requisiti di ammissione

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.

Specifiche del master

Tipologia: Master 1° livello – 60 cfu

Modalità di erogazione: Full online con piattaforma accessibile 24/24

Costo: 500 euro

Prove previste: 2 esami scritti da 30 domande l’uno a risposta multipla

Prova finale: Ulteriore esame da 10 domande inerenti tematiche trasversali del master e cultura generale del mondo scuola

Punteggio: 1 punto in graduatoria

Piano di Studi

SSDINSEGNAMENTOCFU
ELEMENTI DI PEDAGOGIA INTEGRALE30
PAED-01/APEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE6
PAED-02/APRINCIPI DI DIDATTICA INTEGRALE6
PAED-02/BDOCIMOLOGIA9
PAED-02/ADIDATTICA CON I MEDIA DIGITALI9
PRINCIPI DI INFORMATICA ED ELEMENTI PSICOLOGICI29
IINF-01/AINFORMATICA PER L'EDUCAZIONE10
IINF-05/ADIDATTICA MULTIMEDIALE E CREAZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI6
PSIC-02/APSICOLOGIA DEI NUOVI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DIGITALI8
PAED-02/APRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA5
PROVA FINALE1